El cotidiano vivir Vs. El dinero

El hombre ( varon y mujer ) y su que hacer diario no es otro, entre tantas cosas por realizar diariamente, sino pensar en como direccionar el dinero o por que no lo tiene o por que lo tiene y viene aquí la reflexión conciente y real sobre los siguientes aspectos: 1. los índices de precio de la localidad y los aumentos salariales; 2. las variaciones de las tasas bancarias en la localidad y su relación con los índices de precios; 3. la amortización de préstamos locales y los métodos de corrección monetaria aplicados; 4. las tasas bancarias en la localidad  y qué parte es interés y qué parte corresponde a protección por corrección monetaria...

Todo hombre ( varon y mujer ) activo laboralmente especialmente ( Bachilleres y Profesionales ) Vs. Conocimiento financiero ( Administración del dinero ).

Pareciera que la escolaridad ( cinco años de Primaria,  seis años de bachillerato, dos, tres, cuatro, cinco y más de estudios superiores, etc. ) y la formación del hombre sigue siendo insuficiente para afrontar el cotidiano vivir de una manera real con relación a la manera de administrar los ingresos monetarios ( salarios, utilidades, etc. ). La Educación y la Instrucción debieran contemplar desde un comienzo dentro de los planes y programas educacionales incluir la cátedra financiera al menos en forma general y con ello una mejor visión de la vida,,,